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Das Kindergartengelände |
Für die vier- bis siebenjährigen Kinder, die unsere Eingangs- und Beobachtungsstufe besuchen, ist es meist der erste Schritt aus dem Elternhaus in eine kleine Gemeinschaft. Unterschiedliche Stärken und Schwächen sind hier vertreten und so lernen die Kinder voneinander und helfen sich gegenseitig.
Das gesunde Kind dieser Alterstufe lernt seine Umwelt kennen, indem es alles freudig nachahmt, was dort geschieht. Vielen der behinderten Kinder gelingt dies nicht ohne Hilfe. Einigen fehlt der Drang, ihre Umgebung nachahmend aufzunehmen, andere verlieren sich völlig an sie. Oft ist die Sprachentwicklung verzögert, die Bewegungsmöglichkeiten eingeschränkt, oder andere elementare Fähigkeiten sind noch nicht altersgemäß entwickelt. -Der Erzieher versucht behutsam, jedem Kind in seiner individuellen Schwierigkeit zu helfen und altersgemäße Erlebnisse nahezubringen. Malen, Kneten, Singen, einfache Handarbeiten, Backen und Kochen, Puppenspiele und Märchen, Reime und Reigen schulen die Sinne, die Bewegung und helfen den Kindern die Sprache zu ergreifen.- Alles dies geschieht noch in sehr freier, spielerischer Weise. Erst im letzten Vorschuljahr wird allmählich der Übergang zum schulischen Lernen vorbereitet.